Ài giảng Tiếng Việt Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 2: Đi học vui sao - Bài 16: Tiết 3+4: Khi trang sách mở ra (Viết + Luyện từ và câu)

Nội dung tài liệu: Ài giảng Tiếng Việt Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 2: Đi học vui sao - Bài 16: Tiết 3+4: Khi trang sách mở ra (Viết + Luyện từ và câu)

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
2. TIẾT 3 – 4: VIẾT, LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 16
3. Nội dung bài học 1 Nghe – viết 4 Từ chỉ đặc điểm 2 Viết tên 2 tác giả 5 Tạo câu nêu đặc điểm 3 Phân biệt l/n, 6 Dấu chấm, ăn/ăng, ân/âng dấu chấm hỏi
4. 1. Nghe – viết Trang sách còn có lửa Mà giấy chẳng cháy lâu Trang sách không nói được Trang sach có ao sâu Sao em nghe điều gì Mà giấy không hề ướt. Dạt dào như sóng vỗ Một chân trời đang đi.
5. 2. Viết tên 2 tác giả của những cuốn sách em đã đọc 1 Tô Hoài 2 Nguyễn Nhật Ánh
6. 3. Chọn a hoặc b 3a: - Dao có mài mới sắc, người có học mới nên. - Hay học thì sang, hay làm thì có. - Lật từng trang từng trang [ ] Nắn nót bàn tay xinh.
7. 3. Chọn a hoặc b 3b: (gắn/ gắng): gắn bó cố gắng gắng sức
8. 3. Chọn a hoặc b 3b: (nắn/ nắng): ánh nắng uốn nắn nắn nót
9. 3. Chọn a hoặc b 3b: (vần/ vầng): vần thơ vầng trăng vầng trán
10. 3. Chọn a hoặc b 3b: (vân/ vâng): vân gỗ vâng lời vân tay
11. 4. Chọn từ chỉ đặc điểm của mỗi đồ dùng học tập trong hình 1 thước kẻ - thẳng tắp 2 quyển vở - trắng tinh
12. 4. Chọn từ chỉ đặc điểm của mỗi đồ dùng học tập trong hình 3 đầu bút chì – nhọn hoắt 4 lọ mực – tím ngắt
13. 5. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm A B Bàn học của Bống thơm phức mùi giấy mới. Cuốn vở ngắn nắp, gọn gàng. Cục tẩy nhỏ xíu như một viên kẹo
14. 6. Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi thay cho ô vuông Sách ơi thức dậy Vở ơi học bài Lại còn anh bút Ô kìa thước kẻ Trốn tít nơi đâu ? Sao cứ nằm dài ? Nhanh dậy đi mau Cùng em đến lớp .
15. HẸN GẶP LẠI CÁC EM Ở BÀI HỌC SAU!